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ESTUDO E DIVULGAÇÃO DE TRABALHOS EM REDE.

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quarta-feira, 20 de fevereiro de 2013

PAUTA DO 1º BIMESTRE (WORKS)... 8ºs D/E e 9ºs C/D

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2013 

WORK IN GROUP: até 2.0 na média:
Grupos com até 4 alunos: 

Tema: EUA - PRESIDENTS: O que vocês acham que uma pessoa deva SER / TER  para Presidente de um país? Você teria essas qualidades/habilidades?
. Com base nessas duas perguntas, o grupo fará a pesquisa do PERFIL POLITICO SOCIAL E AMBIENTAL de 2 Presidentes (que serão sorteados entre os grupos) dos Estados Unidos da América e 2 do Brasil . Apresentarão o resultado, em data a ser marcada com antecedência pela "teacher", aos colegas;

Critérios/Trabalho: breve biografia; características pessoais e de governo; curiosidades ou detalhes importantes que aconteceram, com ênfase nas ações coletivas, durante o mandato.


Lista dos Presidentes selecionados:

                                                                            ESTADOS UNIDOS

GEORGE WASHINGTON    X     BARAK OBAMA
BILL CLINTON     X     ABRAHAM LINCOLN
THEODORE ROOSEVELT    X    GEORGE BUSH (PAI)
JOHN KENNEDY    X    GEORGE W. BUSH (FILHO)
RICHARD NIXON    X    RONALD REGAN

BRASIL
LUÍS INÁCIO (LULA) DA SILVA    X    GETÚLIO VARGAS
JÂNIO QUADROS    X   DEODORO DA FONSECA
JUSCELINO KUBITSCHEK   X   FERNANDO COLLOR DE MELO
JOÃO FIGUEIREDO   X   FERNANDO HENRIQUE CARDOSO
EMÍLIO GARRASTAZÚ MÉDICI   X   JOSÉ SARNEY

Critérios/Apresentação: Os grupos deverão apresentar oralmente a pesquisa, munidos do trabalho por escrito, que será entregue à professora, para registro da nota; Sugestões de ferramentas para apresentação: Power Point/ Impress (Slides), pelo Word / Writer no telão (datashow); em forma de TEATRO... caso seja feito manualmente, deverá conter, pelo menos, 2 Imagens juntamente com o texto...
OBS: Os alunos receberão notas individuais, de acordo com o desempenho na elaboração e apresentação do trabalho.

WORK IN CLASS: até 2.0 na média
(em duplas)

Tema: COMUNICAÇÃO BILÍNGUE: Textos Informativos e/ou Instrucionais nas línguas portuguesa e inglesa. 






Recursos: Dicionário bilíngue; Revistas, Jornais, Folders, Cartões, Bulas; Papel Sulfite (reaproveitamento); Canetinhas; Lápis de cor; tesouras, cola, adesivos ou Internet/Computador/Pen Drive ou Memory Card;

Duração: 3 aulas: Apresentação - Instruções - Elaboração do texto.


BYE-BYE! TEACHER MÁRCIA SPINELLI


3 comentários:

  1. Vou fazer o do Richard Nixon
    Muito TOP

    OSVALDO 9°C

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  2. eu tambem na verdade ja fis
    eu do 8°D to mai rapido q vc


    jhony: 8°D

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  3. corrigindo eu tambem !to com ele ja to fazeno!



    jhony:8°D

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