BIG BLOG ESTUDANTIL DO ETALÍVIO PEREIRA

ESTUDO E DIVULGAÇÃO DE TRABALHOS EM REDE.

BLOG EDUCACIONAL: Uma ferramenta que permite estabelecer relações entre as aulas presenciais e as tecnologias, que faz parte do cotidiano do aluno e do ensino e aprendizagem da Língua Inglesa de maneira atraente, transformadora e contextualizada.

"Lição de casa" é coisa séria e devemos valorizá-la. LET'S GO!!

sexta-feira, 28 de setembro de 2012

UBUNTU 'PRA VOCÊS...GOOD BYE 3RD BIMESTRE ... WELCOME 4TH BIMESTRE! COM UMA MENSAGEM DE PAZ!


CULMINÂNCIA DO PROJETO:
“MEU SONHO DE PAZ”
DISCIPLINA: LÍNGUA INGLESA – Profª MÁRCIA H. SPINELLI

DINÂMICA: ESCUTANDO...

Definição: Algumas pessoas escutam o desenvolvimento de um conflito e logo tentam reconstruí-lo.
Objetivos: Aprender a escutar e descrever um conflito, com a intenção de não repassar situações que não são realmente verdadeiras.
Desenvolvimento:
  1. Dividir a turma em dois grupos;
  2. O grupo 1 (ouvintes) sai da sala. Enquanto isso, o grupo 2 (teatro) prepara e desenvolve um conflito com muito barulho;
  3. Os que saíram escutam e tentam captar o que se passa na sala, tentam reconhecer os ruídos, etc.
  4. Quando a encenação acaba ou pára (duração de 5 minutos + ou -), os que estão fora voltam e se juntam ao grupo 2 e tentam reconstituir por escrito o conflito e expressar como o vivenciaram.
  5. Após o resumo da reconstituição do conflito do grupo 1, escolhe-se um integrante do grupo 2 para ler o resumo;
  6. Abrir o diálogo sobre o processo de escuta do conflito, confrontando com as situações reais de quem “fala porque escutou falar”.

UBUNTU

   A jornalista e filosofa Lia Diskin, no Festival Mundial da Paz, em Florianópolis (2006), apresentou o caso de uma tribo na África chamada Ubuntu.
Ela  contou que um antropólogo estava estudando os usos e costumes da tribo e, quando  terminou seu trabalho, teve que esperar pelo transporte que o levaria até o aeroporto de volta pra casa. Sobrava muito tempo, mas ele não queria catequizar os membros da tribo; então, propôs uma brincadeira para as crianças, que achou  ser inofensiva.

 Comprou uma porção de doces e guloseimas na cidade, pôs tudo num cesto bem bonito com laço de fita e colocou debaixo de uma árvore. Então, ele  chamou as crianças e combinou que quando ele dissesse "Já!", elas deveriam sair  correndo até o cesto e, a que chegasse primeiro, ganharia todos os doces que estavam lá dentro. 

 As crianças se posicionaram na linha demarcatória que ele desenhou no chão e esperaram pelo sinal combinado. Quando ele disse "Já!", instantaneamente todas as crianças deram as mãos e saíram correndo em direção à árvore com o cesto.  Chegando lá, começaram a distribuir os doces entre si e a comerem felizes.

O antropólogo foi ao encontro delas e perguntou por que elas tinham ido todas juntas, se uma só poderia ficar com tudo que havia no cesto e, assim, ganhar muito mais doces. 

Elas simplesmente responderam: "Ubuntu, tio. Como uma de nós  poderia ficar feliz se todas as outras estivessem tristes?"
  
 Ele ficou desconcertado! Meses e meses trabalhando nisso, estudando a tribo, e ainda  não havia compreendido a verdadeira essência daquele povo. Ou jamais teria proposto uma competição, certo?
Ubuntu significa: "Sou quem sou, porque somos todos nós!" 

UBUNTU ‘PRA VOCÊ!
















quinta-feira, 20 de setembro de 2012

IMAGENS DA SEMANA DO PROJETO 'MEU SONHO DE PAZ" (MY DREAM PEACE) NO VANDERLEI COM O EDUCA-PAZ...