LET'S GO TO STUDY??? CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA LÍNGUA INGLESA

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DIFERENCIADO PARA A VALORIZAÇÃO DO ALUNO NA APRENDIZAGEM DO IDIOMA: HABILIDADES A SEREM ATINGIDAS: OUVIR - LER - FALAR E ESCREVER (listening - reading - speaking - writing)

WORK IN CLASS (1 -One) = Ler, pesquisar e produzir um trabalho baseado no Tema: Valentine's Day - O Amor incondicional, discutido em sala e postado em nosso BLOG com as instruções: Valendo: 1,0/média. (em duplas)

WORK IN CLASS (2-Two) = Spelling (Soletrando) = Por meio de consulta do Dicionário Bilíngue e do Google Translate, escolher 15 palavras (menos Nomes Próprios) em português e, em seguida, traduzi-las para o Inglês. A teacher irá chamar um aluno por vez, trazendo seu caderno, e escolherá uma dessas palavras para que o aluno a soletre e diga seu significado. Valendo 1,0/média;

WORK IN GROUP: Até 5 alunos por grupo. Tema a ser discutido nas próximas aulas!. Valendo até 2.0/média;

WRITING TEST (Avaliação Bimestral) = Valendo até 5.0/média  

*Comportamentoe/ Organização = Registros Diários - Valendo 1.0/média

* Question Bonus (Opcional): Uma pergunta extra prova, sobre um tema da atualidade mundial, diferente para cada turma! Valendo 0.5/média.

*Somente neste 1º Bimestre: O aluno que encapar o Livro Didático terá 0.5/média adicionado na média, com o objetivo de resguardar a qualidade do livro e bom uso, para que o próximo aluno, receba um livro em boas condições. 

TOTAL: 11,0 (Dez no Boletim e mais 1.0 positivo para o próximo bimestre). Objetivo: Superar a nota máxima, como desafio pedagógico.

Qualquer dúvida, deixe no espaço abaixo, identifique-se que será rapidamente atendido, tanto nessa postagem como em outras. 

THANK YOU AND GOOD STUDY! Teacher Márcia Spinelli

 

JUST FOR FUN! Dica de Hoje!

Já assistiram ao filme ESCOLA DA VIDA? Não? ou se Sim, "vale a pena ver de novo" (acho que ouvi essa frase em algum lugar hehehehehehehe) Façam a pipoca, chamem alguns "best friends" e acessem: http://www.filmesonlinegratis.net/escola-da-vida.html

Sinopse:

Há um novo professor na cidade, e ele está promovendo um verdadeiro pandemônio na Fallbrook Middle School. Ele é atraente, simpático e informal. Os alunos amam o sr. D (Ryan Reynolds, de Horror em Amityville). Os professores também o admiram… com exceção de Matt Warner (David Paymer, de Em Boa Companhia), o ansioso professor de biologia, que sonha em ganhar o prêmio de Professor do Ano. Seu pai, Stormin? Norman (John Astin, de Os Espíritos), foi Professor do Ano durante 43 temporadas seguidas, e Matt está determinado a fazer deste o seu ano. Mas com o sr. D (Michael D?Angelo) em cena, Warner vê sua chance escapar. Ele não consegue competir com quem até seu próprio filho admira. Mas há um segredo que pode mudar o jogo. O diretor William Dear faz uma ponta como um astronauta.

ENJOY! 

Teacher Márcia Spinelli

HELLO CLASSES! LET'S REMEMBER????!!!

Vamos relembrar as aulas e atividades 

de Sala de Aula?

Welcome !

. Apresentação da "Teacher" Márcia Helena Spinelli, formada e pós graduada em Letras, com ênfase na Língua Inglesa e nas TICs (Tecnologias de Informação e Comunicação) com propósitos pedagógicos e, da disciplina de Língua Estrangeira Moderna - Inglês; os "combinados" da escola e da matéria; Interação com os alunos de cada turma; Check List (Lista Nominal informal dos alunos para reconhecimento das turmas); Endereços tecnológicos para acompanhamento das aulas virtuais: BIG BLOG ESTUDANTIL e Página do Facebook: Edu-Capaz. Aplicação do Game: "Brain Storm", onde os alunos de todas as turmas, preencheram o quadro branco, com as palavras que "não esqueceram" da língua inglesa, durante as Férias (Vacations!!)

. Sondagem:  Habilidades: Ouvir, Falar, Ler e Escrever - Abilities: Listening, Speaking, Reading, Writing. Tema: Valentine's Day - Introdução: Sala de Aula e acesso ao Blog;

 

1ª Etapa: Game: Love Bingo: (Vocabulary)

- Uso adequado do Dicionário Bilíngue (Inglês/Português vice-versa);

- Adaptação do jogo para o exercício de relembrar o que já aprenderam;

- Prêmios diversos para os "bingadores" de cada sala.

- Listagem das Palavras relacionadas ao tema, escolhidas pela Teacher:

"Love Words" = Gifts - Caress - Kiss - Chocolate - Candy  - Flowers - Jewel - Hugs - Love - Heart - Cupid - Cards - Emotions - Cookies.

2ª Etapa: Game: SPELLING (Parte 1)

- Dando continuidade à sondagem, os alunos deverão completar uma lista de 30 palavras (começando pelas 14 já trabalhadas no game anterior) com mais 15 palavras de sua escolha (exceto: nomes próprios ou gírias), mas primeiro em Português;

. Após o registro individual de cada um, buscar a tradução dessas palavras, utilizando o Dicionário ou o Google Translate (Attention! para a ortografia correta...uma única letra faltando ou sobrando pode mudar totalmente o significado de uma palavra).

3ª Etapa: SPELLING (Parte 2) (Soletrando) (Work in Class 1 (0ne) valendo: 1.0/média)

- Os alunos serão chamados individualmente, com seus cadernos em mãos. A Teacher irá "escolher" uma das palavras relacionadas e pedirá que o aluno "soletre" (em inglês!) e dê o significado. Se o aluno errar, "deixará" de ganhar 1.0 na média.

WORK IN CLASS 2 (two) - Valendo 1.0/ média

Ler, Pesquisar e produzir um trabalho sobre o Tema: Valentine's Day e o Amor Incondicional, discutidos em sala de aula e postado neste BLOG, com suas instruções! Pode ser feito em papel a mão ou digitado, em slides ou vídeo.

IMPORTANT! Os alunos que "ENCAPAREM SEUS LIVROS DIDÁTICOS 'NOVOS" terão somados à média Bimestral, mais 0.5 na média! Obrigatório a capa ser transparente, para que não cubra a capa do livro. Prazo de apresentação: até o final do mês de Março! 

See You in the class! Bye-bye = Teacher Márcia Spinelli 

...JUST... THINK!!!!

'

'BE HAPPY!!!

WELCOME! ... início do Ano Letivo 2014! ...com os alunos! Ae Sim!

Acolhida de boas vindas, Apresentação Pessoal e Virtual da disciplina de LEM - Inglês e o game "Brain Storm" ... relembrando o que já aprendemos e interagindo com os colegas e a Teacher! UHU!

kkkkkkkk só pra "zoar" mas que é um "timaço" eh!

...que tuuuuuuudo!

...SHOW! NA PRÓXIMA SEMANA TEM MAIS! "GOOD WEEKEND FOR ALL!"

TEACHER MÁRCIA SPINELLI 'VERY HAPPY"! 

WORK IN CLASS 1 (1.0/média, em dupla) VALENTINE's DAY! ..LOVE is in the air! 1º BIMESTRE/2014

 

Fonte de Ideias: 

acessem:  http://organizeyourstuffnow.com/wordpress/valentines-day-ideas-2

Fontes de Pesquisa inicial/ Instruções...

. "Dia dos Namorados ou Dia de São Valentim é uma data especial e comemorativa na qual se celebra a união amorosa entre casais sendo comum a troca de cartões e presentes com simbolismo de mesmo intuito, tais como as tradicionais caixas de bombons. Em Portugal, assim como em muitos outros países, comemora-se no dia 14 de Fevereiro. No Brasil, a data é comemorada no dia 12 de junho, véspera do dia de Santo Antônio, também conhecido pela fama de "casamenteiro" (...)" Hipertexto retirado da Wikipédia.

. Acessar o arquivo deste BLOG (clicar no seu lado direito da página) ano 2013 - Mês: Fevereiro - Introdução e Resultados da Atividade com os alunos da EM Vanderlei Rosa de Oliveira.

. Os Critérios de Avaliação serão: Criatividade - Organização - Apresentação

BYE-BYE! Teacher Márcia Spinelli 

WELCOME BACK TO SCHOOL! Alunos da EM. Etalívio Pereira Matins... Falando em Amor nas duas línguas!