HELLO! Conheçam o Rafinha 2.0...um adolescente assim como a maioria de VOCÊS!

NOSSA ESCOLA PROMOVEU A REUNIÃO DOS PAIS PARA ENTREGA DOS BOLETINS E HOMENAGENS AO DIA DAS MÃES...VEJAM OS MELHORES MOMENTOS!

DIA DAS MÃES É TODO DIA E EM TODO LUGAR! EU TENHO DOIS FILHOS EM CASA E QUASE 200 NA ESCOLA!!!

...A MINHA ESTÁ COM DEUS!

...E COM A NATUREZA!

O VALOR DE UM PRESENTE ESTÁ NO CARINHO E NA CONFIANÇA DE QUEM  DÁ E DE QUEM RECEBE! ABRAÇOS CARINHOSOS A TODOS MEUS 'FILHINHOS' DO VANDERLEI... AMEI TODOS E VOU
GUARDÁ-LOS 'FOREVER" ! :D :D :D :D 

MÃE CARREGA UM FILHO POR NOVE MESES NA BARRIGA E PARA SEMPRE NO CORAÇÃO: DÁ BRONCA, DÁ CARINHO, DÁ ALIMENTO, CORRIGE, MANDA FAZER TAREFAS, PEDE SILÊNCIO, BRINCA, FALA SÉRIO, DÁ EXEMPLOS, SEJA ELA DE SANGUE, DE CRIAÇÃO, VÓ, TIA, AMIGA OU PROFESSORA!

VAMOS AGRADECER A DEUS POR TÊ-LAS EM NOSSAS VIDAS! 

KISSES DA TEACHER MÁRCIA SPINELLI

PROFª VÂNIA DE ED. FÍSICA E OS ALUNOS DO 9º A 'INVADIRAM' A SALA DE TECNOLOGIAS!...

 

...MAIS UM TROTE DOS 9ºS ANOS...ELES ESTÃO SE DESPEDINDO DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA UMA NOVA ETAPA DE SUAS VIDAS! O ENSINO MÉDIO COM NOVOS AMIGOS, PROFESSORES, DISCIPLINAS E QUEM SABE...NOVOS AMORES!!!

BYE DA TEACHER MÁRCIA SPINELLI

2º Bim. 6ºs anos: WORK IN GROUP - Tema: O IMPACTO NO ECOSSISTEMA DOS ANIMAIS E PLANTAS EM EXTINÇÃO COM BASE NO FILME BRASILEIRO 'RIO'

INTRODUÇÃO

Quando dizemos que uma espécie (animal ou vegetal) está ameaçada de extinção, quer dizer que ela está deixando de existir, ou seja, está havendo uma diminuição muito grande no número de suas populações, causando o desequilíbrio do ecossistema, um dos principais problemas ambientais da atualidade.

Por meio do filme “Rio” dirigido pelo brasileiro Carlos Saldanha, que concorreu ao Oscar neste ano de 2012, indicado para a melhor música do ano sob título “Real in Rio” de Carlinhos Brown e Sérgio Mendes, podemos visualizar esse tema tão importante de ser discutido e combatido por nós seres humanos, que dependemos da natureza para poder sobreviver. 

Portanto... sigam as instruções de nosso "Work in Group", que vale até 2.0 na média.

Instruções: Após assistir uma parte significativa do filme, os alunos (em duplas) deverão produzir nesta página virtual uma lista dos animais/ plantas e suas cores presentes no filme, em português e inglês. Opcional: Se a dupla tem habilidade para desenhar, utilize o Programa Tux Paint, para ilustrar sua tarefa e salvar a produção ou, selecionar uma das espécies e desenhá-la no caderno, como tarefa para a próxima aula. Utilizem o site de pesquisa GOOGLE como ferramenta de busca e pesquisa para nosso trabalho

.  “So, Let’s Go!”

ANIMAIS - CORES	ANIMALS - COLORS

PLANTAS - CORES	PLANTS - COLORS

REMEMBER! ]

NOSSOS TRABALHOS SERÃO EXPOSTOS EM NOSSA MOSTRA CULTURAL, PORTANTO, CAPRICHEM!...E RUMO AO RECORD DO ALUNO NOTA DEZ E MEIO!

GOOD WORK - TEACHER MÁRCIA SPINELLI

2º bim. WORK IN GROUP 7ºs e 8ºs ANOS - Tema: DOS QUADRINHOS AO CINEMA...COLEÇÃO MARVELS!

As HQs de super-heróis mais lidas nos E.U.A. é da Marvel Comics. Podemos estar exagerando mas, mesmo assim, sua importância é indiscutível!

 Stan Lee, o simpático, visionário, o “homero dos quadrinhos” é ex-diretor da editora e, se não fosse Lee e o ilustrador Jack Kirby, a Marvel não estaria onde está hoje! 

Enquanto a DC Comics tem uma legião de heróis um tanto mitológicos, a Marvel possui defensores da lei “humanizados”. Por exemplo, pegue o Superman e transforme-o em um rapaz nerd, com problemas financeiros, chefe aproveitador e poderes que parecem mais castigos do que bênçãos. Pronto, você tem o Homem-Aranha!

Quarteto Fantástico, O Incrível Hulk, Surfista Prateado, X-Men… todos consideram seus poderes um problema e não uma dádiva. Portanto, sem generalizar  deu para "sacar" a genialidade da coisa, certo? Não é para menos que a Marvel é conhecida como “A Casa das Ideias” e foi comprada pela Disney!

 ... Então, alunos dos 7ºs e 8ºs anos esse será o tema do trabalho em grupo para nosso 2º Bimestre de 2012.

Orientações: 

. Formar grupos de até 05 alunos, sendo que os Critérios de Avaliação, valendo até 2.0 na média, serão: Comportamento em grupo e individual, produção e apresentação, pontualidade na entrega que será para a semana de 29 a 31 de Maio e 1º de  Junho.

- Após a apresentação do filme THOR como introdução e base para o grupo se organizar, os alunos deverão decidir que forma de apresentação será escolhida: QUADRINHOS ou VÍDEO!

- A partir dessa escolha, os grupos terão que "inventar" um super herói (ou heroína, ou uma dupla, ou um trio...) que deverá ter personalidade e caracterização. Esse é o momento da criação do texto e da história/mensagem que queremos transmitir para os leitores;

- Produção: Dependendo da escolha do grupo, ou seja, se for Quadrinhos a montagem da história em folha impressa ou a mão> Na Sala de Informática os grupos poderão utilizar os Programas: Windows (Writer); PAINT, etc. E, se a escolha for Vídeo, a produção deverá ser "teatralizada" com o figurino da história criada e filmada, com duração máxima de 10 minutos!

Portanto, é hora de descobrir os talentos e capacidades de cada um, juntar as ideias e transformar tudo isso em um ótimo trabalho. Não se esqueçam que esses trabalhos serão expostos em nossa Mostra Cultural, então CAPRICHEM!!! e rumo ao record do aluno nota 10  e Meio.

TEACHER MÁRCIA SPINELLI

Iniciando o mês de Maio com uma reflexão por meio de uma propaganda...assistam e comentem sobre o que V6 entenderam da mensagem...